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潜心育人三十载 四海皆有桃李香
——记高密五中优秀教师田运成
高密新闻网 2019-1-24
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记者 刘海州 通讯员 杨生柱
    三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。若简单概括一下五中政治教师田运成的30年教师生涯和执着追求,这16个字再合适不过了。
    立身炼志正师德
    田运成常说:“当老师是个良心活,既然选择了这个职业,就要履行好自身责任,对孩子一生负责,做到问心无愧。”正是有了这样的信念,他始终以身作则,端正师德、师风。
    他用关怀,让单亲家庭的学生泪流满面;他用爱心,扬起自卑学生奋进的风帆;他用激情,激发起孩子们努力学习的动力。课堂上,他能激起学生学习的兴趣,最大限度体现学生主体性;课下里,他布置作业很少,学生却都愿意认真完成。他在学生们身上倾注的爱心,有时是尊重,有时是严厉,有时则体现在对学生学习和生活习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不积极思考的,也没有迟到的。亲其师方能信其道,所以他的课,学生爱上。
    积极进取练师能
    为了做一名好老师,田运成刻苦学习教育理论和教育知识,不断提升学识水平。课前,他围绕新课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握教材、认真钻研教法,制定科学合理的教学目标。课上,他把各种教学方法有机结合,保证知识讲解准确有趣,规律总结科学有效。他的学生都有这样的体会,上田老师的课,不仅能学到知识,还能学会如何理解和应用,把握准考试方向。
    他教高三毕业班18年,为了把准高考方向,他翻阅了大量考试大纲和历年高考真题,研究命题规律、题型特点及解题技巧,做到复习备考路子对、方向准、措施有效,让学生学习省心,复习放心,提高学习效率。因为他带的高考班每年都成绩突出,很多文科学生复习都愿意找他。
    科学育人铸班魂
    田运成有着25年当班主任的经历,期间,他努力把五个方面的工作做到最好:一是亲近学生、研究学生,他经常深入班级,亲近学生,主动找学生聊天,了解他们的爱好及学习情况,成为他们的知心朋友。二是规范管理,他着力培养一支工作能力强的班委会队伍,制定班级各项制度,奖惩分明,规范管理班级各项常规工作。三是加强德育工作,培养学生良好的道德品质,他经常利用主题班会对学生进行道德品质和激励教育,提高学生素质。同时,他还联系学校心理健康辅导教师进行针对性辅导,扫除学生心理障碍。四是发挥纽带作用,积极主动联系各科教师,他经常了解学生在各科课堂上的表现,听取各科老师的意见建议,发挥教师团队教育的合力。五是不放弃任何一个学生,抓好学困生转化工作,因材施教,给他们更多关爱和重视。
    发挥余热传帮带
    作为教研中心主任和学科骨干教师,田运成是政治学科的带头大哥和主心骨,始终将引领学科整体发展的职责担在肩上。一方面,他努力抓好本职工作,坚持“学无先后,贤者为先”思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。另一方面,他积极组织教研活动,带头上示范课,与老师们一起探讨教学方法;深入课堂听课调研,指导老师们的课堂教学艺术;大胆改革教学方法,探索新模式下的课堂要求;认真指导青年教师,经常给青年教师上示范课,并与他们一起研究改进措施,不断提高他们的教学水平,让他们逐步成为市级教学骨干;积极创设条件,组织老师进行校本研修活动,实施课例研讨及课堂实验跟进研究等,提高对新课堂的领悟能力和驾驭能力。他常说:“只要你们肯学肯问,我是知无不言言无不尽,不会让30年的经验烂在肚子里。”

(责任编辑:王江)