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密水街道中小学:延时服务暖了学生 乐了家长
高密新闻网 2019-2-28
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 记者 郇存瑞 通讯员 李同来
    一直以来,家长下班晚、孩子放学早,放学后孩子无人照顾的问题困扰着无数家庭,成为全社会的热点问题。根据市教体局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》,密水街道中小学在本学期一开始,就全面启动了放学后延时服务工作,受到广大家长和学生的好评。
    延时服务,学生安全是核心。“只要不出校门,孩子就是安全的。来得再晚,也不怕丢了孩子。学校开展延时服务,我们家长一百个放心。”康成小学一年级(1)班学生明明的妈妈朱女士在接受记者采访时说道。“我们从建章立制保证落实、人员固定保证质量、投入到位保证实效‘三个保证’入手,开展延时服务,确保学生安全。”崇实小学副校长孙烈坤说道。为了保证学生安全,密水教管办指导各中小学完善了延时服务安全管理制度,制定了应急处置预案,全面实行流程化管理。每一名学生从延时开始到离校,每一个环节都有专职人员负责,并为学生家长发放了学生延时服务接送卡,一人一卡,见卡接人,实现安全无缝隙、全覆盖。各学校每天安排一名带班校级领导干部和中层干部与值班教师、保安一起负责当天的延时服务。
    延时服务,弹性时间是关键。早上7点10分,卞家庄小学校门口,保安和值班教师已经全部到位。陆陆续续来上学的学生没有在校门外停留,而是直接走进了学校大门。他们有的在操场上活动,有的在树下吟诵,有的则直接去了教室……“为方便家长送孩子,我们不再墨守原来统一时间开校门的规定,改为学生随到随进校门,落实人员到位、制度到位、保障到位、宣传到位、安全到位‘五个到位’,免去了学生在校外聚集不安全而且阻塞交通的问题。”卞家庄小学校长李静介绍道。由于卞家庄小学位于城乡结合带,学生大多来自于学校周边的几个村庄,学生的父母一般都在附近的工厂上班,上班早、下班晚,与接送孩子的时间冲突。在实行延时服务后,家长们早上可以先把孩子送到学校后再去上班,下午可以下班后再来学校接孩子,家长们纷纷为此点赞。
    延时服务,配齐课程是保障。下午放学后,康成小学的部分学生高高兴兴地背着书包走进了“围棋天地”、“创客教室”、“艺术空间”、“足球天地”、“健身乒乓”等各个功能教室和活动场所,接受学校提供的个性化延时服务。“为满足不同孩子的多元需求,街道各学校开设了课后延时服务‘三级课程’,让学生自由选择、多元发展。”密水教管办执法监督员王伟介绍道。开设快乐游戏课程,促进学生身心健康。针对低年级的孩子,编制了《快乐游戏》校本课程,由值班老师带领孩子们开展动作模仿、猫抓老鼠、三人两足行、趣味橡皮筋、跳房子、击鼓传花等游戏活动,让孩子们“乐中学,学中乐”。对高年级段的学生也定期开展猜字谜、成语接龙、飞花令等文字游戏活动,提高学生的语文运用能力。开设自主学习课程,提高学生独立品质。对学习有困难的学生,编排到学科辅导班,在延时服务期间通过温习知识、查漏补缺、做课后作业等形式,加强对所学知识的理解掌握,并由临时班主任对困难学生跟进辅导,确保当天所学、当天掌握。对学有余力的学生,可报名参加自主探究班,通过自主阅读、动手实践、小组讨论等小课程,培养学生的自主、合作、探究能力。开设社团拓展课程,彰显学生个性特长。发挥学校“一校一品、百花齐放”特色办学优势资源,因地制宜开发社团拓展课程,全街道中小学共组建茂腔社团、剪纸社团、校园舞蹈班、围棋天地、艺术空间、泥塑才艺、足球健将等社团136个,供学生自主选择。


(责任编辑:王江)