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用每日寄语引领教师专业成长
高密新闻网 2017-12-19
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任海蓉

为鼓励老师们的工作热情,提升工作正能量,克服教师职业倦怠,引领老师专业发展,让老师们在教学过程中体验自身价值,切实让老师们做开心教师,育阳光幼儿,并能学到人与人之间的相处之道和做事的方法,待人处世的方式,充实个人的生命内涵。大牟家幼儿园尝试使用了教师寄语,引领教师专业成长。
幼儿园充分利用书写方法。每天早上到校后,由教师轮流在宣传栏寄语版面写上教师寄语,内容为写一句充满传播正能量的句子,初衷首先是提高教师的书写水平。为写好教师寄语,老师们开始大练粉笔字,一有时间就写。为布置好寄语的版面,还开始练习简笔画,力求把版面设计的既大方又美观。每天,一走进幼儿园就会先看到教师寄语版面,看看老师们又有哪些妙言妙语,又能给自己带来哪些精神享受,也给外来人员以展示,也能提高教师的粉笔书写水平,给老师们带来了基本功展示的获得感。同时,提升教师的个人修养。老师们从手机、电脑上摘抄一些名言警句,或在文章中看到好的句子或诗句,写到黑板上,让其他教师学习,每位教师也从中增长了知识,培养了文化修养,同时也能锻炼勤奋好学的优良品质,传播了教师之间的正能量,教师与教师之间也可以互相学习、共同提高,增长学问,拓展思路,老师们语含真情,亲切体贴,真正起到寄语的导向作用。另外,消除教师的职业倦怠。为写好教师寄语,老师们抽出时间上网浏览,各种报刊杂志借鉴。利用睡前半小时翻一翻、看一看,看到好的警言妙句,就赶紧拿本子记下来。这样不仅获得了信息,积累了知识,心里面也踏实多了,不再浮躁。一句句教师寄语,让老师们时刻牢记自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐的心情去迎接每一天,用心去与孩子们交流,用宽容去接纳孩子们每一次成长中的过失,让他们稚嫩的心灵得到更多的呵护。
教师寄语,带给老师们生命的成长,也在时时刻刻洗涤着老师们的心。看着那一句句充满正能量的话语,给日常工作增添了独特的色彩,让精神瞬间爽朗起来,让工作的热情也随之奔放起来,让他们在书写中体验到了生命的价值。
(责任编辑:张艳艳)