为乡村小微学校插上腾飞翅膀

孚日小学

一年来，孚日小学依托教育数字化手段，赋能教师专业发展，以“数智校园”建设为抓手，从数字资源建设、平台应用服务、师生数字能力提升等各个方面着手，全面提升师生数字素养，用数据赋能教研，助力学校教育优质均衡发展。在省、市信息部门的支持下，积极参与“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”项目。

建立一支由校长领导的，以信息技术教师为领头羊、各学科教研组中信息技术水平高的教师为成员的师资队伍，为队伍成员提供专业化和个性化的培训。成立“教师数智化”工作专班，实现信息技术素养与专业能力发展的有机结合。实施副校长领导下的教研组长负责制，将国家中小学智慧教育平台应用作为学科教研活动的规定动作，全体教师人人参与。开展了骨干教师示范课、公开课、青蓝工程等活动。以课堂教学为中心，构建 “机器智能嵌入”的教师教研与能力发展模式，为教师精准推荐优质教学资源、自动化生成教学方案、智能化识别教学能力，并生成诊断报告，帮助教师改进教学、提升教学能力，创新教育教学模式。

建立研究交流机制，引进专家团队，定期到校指导学校数据应用研究。邀请专家团队深入课堂，对学校的数字化教学工作进行全面而细致的诊断。通过专家指导，促进学校数字化教学工作的深入开展，为教师数字化专业成长和学生全面发展提供有力支持。

学校荣获“潍坊市智慧校园”，连续五年获csp优秀组织单位，5位老师在潍坊市学科育人能手评选中获奖，7位老师取得了潍坊市一师一优课奖；2项省级信息化研究课题结题；在潍坊市科技创新大赛中取得优异成绩。

下一步，学校将聚焦校本特色深度融合“智慧”资源，实现提质增效，增强实践能力，发挥研训实效，加强专业引领，创新教育教学新生态，服务教师专业发展和学生核心素养全面提升，赋能乡村教育振兴！