自主题教育工作开展以来，高密市注沟社区重点突出理论学习，强化导学、自学、送学、促学“四学”措施，扎实推进主题教育理论学习有收获。

分类“导学”保联动。把学习摆在突出位置，根据党委、机关、农村、“两新”组织等不同党组织和不同党员类型，分门别类制定了不同学习方案。各基层党支部充分利用主题党日开展集中自学，并对特殊群体送学上门，形成了理论学习上下联动的局面，确保学习全覆盖。

对标“自学”增动力。将党的二十大报告、党章，以及《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习书目，第一时间发到到各基层党支部。同时，为解决纸质书籍书目不足的情况，加强主题教育学习资料的覆盖面，将“主题教育理论学习听学平台”转发到各基层党支部，方便每一名党员能够随时随地展开学习。

全面“送学”抓覆盖。针对流动党员、年老体弱党员等无法集中参加学习的群体，注沟社区建立微信群，在群内发放电子资料，鼓励流动党员撰写学习笔记；各基层党支部制定“送学”计划，组织村干部、党员志愿服务队，以及有声望、脚力足的老党员开展上门“送学”活动，确保主题教育全覆盖无死角。

活动“促学”明担当。组织机关党员和部分青年党员，举办“清爱读书会”，围绕主题教育学习书目展开了一次交流研讨。为浓厚以学促干的氛围，组织机关青年党员结合学习和工作生活经历，以“我心目中的注沟”为主题，开展了一场生动的演讲比赛，进一步增强干部的凝聚力和向心力。